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#如何界定孩子的教育成功# 對於教育對孩子的影響作用,楊女士說到 “作為一個教育者,我們可能有兩種不同的思維方式,一種叫園丁 一種叫木匠,園丁就是看到孩子他的自身優勢,木匠就是不管孩子是什麼樣的,到了我手里都是一塊木頭,都做成規格統一的桌子椅子。與其說你教給孩子,某一方面的知識和技能,不如說,你給孩子展現了一種生活的方式,人生的一種活法。”#鄭強談讀書的目的不是掙錢# #洞見計劃# http://t.cn/A6XozXmf

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