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#人教社回應數學教材插圖難看#【人民教育出版社回應“小學教材插圖難看”:著手重新繪制】#人教版數學教材#插圖引發熱議。26日,@人民教育出版社微博 發布關於人民教育出版社小學數學教材插圖的說明。近日,我們關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見,及時組織專家認真研究,對社會各界好的意見建議虛心采納,已著手重新繪制有關冊次數學教材封面和部分插圖,改進畫法畫風,提高藝術水平,充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時,我們將舉一反三,全面評估所出版教材的封面、插圖,進一步提高設計質量。(視頻來源:@九派新聞,希隆) http://t.cn/A6XNnuZI

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