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#老師寫47份定制版數學感期末評語#】“y=2的X次方,積累知識的過程就像一條指數函數,剛開始y值增長緩慢,而後速度越來越快,學習也是一樣的。你的發展是可以像指數函數一樣厚積薄發的。”蘇州一名初三班主任花了3個多月時間,將數學公式、定理、定義、圖形等數學元素寫入47份評語。http://t.cn/A6iUAZNx http://t.cn/A6iULUMz

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