#人教版小學教材插圖被寫進碩士論文#,由吳勇指導!稱精美直觀】近日,人民教育出版社小學數學教材插圖被質疑“毫無美感”引發關注,該插圖由“北京吳勇設計工作室”設計。5月28日,南都記者發現吳勇曾指導學生完成有關上述插圖的碩士論文,其中指出插圖兼具科學性、直觀性、藝術性和現代感,“整體精美程度足可媲美商業兒童繪本”,部分插圖“色彩則比較淡雅、清新”“給人一種親近的感覺”。目前,吳勇對於此事並未公開回應,人民教育出版社稱“已著手重新繪制有關冊次數學教材封面和部分插圖”。

在人教版小學數學教材中,有網友發現插圖中的人物普遍為“寬眼距、塌鼻梁”,部分人物“眼神奇怪”“毫無美感”,更有網友質疑插圖存在刻意描繪兒童隱私部位等問題。

南都記者注意到,此次引發爭議的教材最初出版於2012年,目前仍被部分學校使用,其中封面及插圖由“北京吳勇設計工作室”設計。

南都此前報道,全國工商訊息註冊網站並無該工作室相關訊息。去年底法院做出的相關判例顯示,根據人教社提交的證據,並無“北京吳勇設計工作室”這一實際單位,該單位實際上為吳勇個人。

公開資料顯示,吳勇1965年生於湖北武漢,1984年考入中央工藝美術學院(清華大學美術學院前身)裝潢系書籍裝幀專業。#插畫問題為何才被發現#http://t.cn/A6XOAHj8

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