【教育部:#部分中小學生校外培訓材料內容超標超前# 需整改】據教育部網站,教育部已有序開展理科類校外培訓材料抽查工作,重點聚焦內容的思想性、科學性和適宜性。

抽查未發現有思想性問題,但發現部分材料在科學性、適宜性等方面,仍有一些問題和不足,主要表現在:一是內容超標超前,不符合認知規律,尤其以數學類較為突出;二是內容較為陳舊,未能根據國家課程標准新要求,做出相應調整,或存在知識性錯誤;三是內容機械重複,缺乏學習梯度,存在明顯應試傾向。

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